Trata-se, pois, de instrumento teórico-prático e vivencial que fundamenta uma nova forma de depoimento de crianças e de adolescentes vítimas de abuso ou negligência, o qual precisa ser lido e estudado por qualquer pessoa que se preocupe com o sofrimento humano, com as crianças e com os adolescentes, com as pessoas vítimas de abuso em geral, e com a Justiça em especial.